zš holešov základní škola Holešov

Plán školního roku 2017 - 2018

I. Stručné hodnocení školního roku 2016 – 2017

Úspěšné aktivity minulého školního roku:

  • Pokračování v adaptačních akcích nových kolektivů žáků
  • Projekt o Karlu IV.
  • Pobyt v přírodě pro žáky 3. ročníků zaměřený na společenské a sportovní hry, turistiku a poznávání okolí
  • Lyžařský a snowboardový kurz
  • Dva turnusy příměstského tábora ŠD a Noc s Andersenem
  • Vydání třetí školní Ročenky
  • Zahájení projektu Učíme se spolu (Šablony pro MŠ a ZŠ I)
  • Velká nabídka zájmových kroužků a akcí školy pro rozšíření výukových témat
  • Zavedení pravidelných třídnických hodin v rozvrhu
  • Preventivní akce ve spolupráci s Gymnáziem L. Jaroše, PPP Kroměříž, SVP Kroměříž
  • Akce Den prázdných tříd
  • Zavedli jsme elektronickou žákovskou knížku – prozatím jen pro žáky II. stupně
  • Žáci byli úspěšní při reprezentaci školy v mnoha různých soutěžích (Eurorebus, literární, floristická, sportovní – Hry letní olympiády dětí a mládeže 2017)
  • Žáci dosahovali velmi dobrých výsledků v prospěchu i chování
  • Opravila se kompletně jedna učebna I. stupně ve staré budově a 2 učebny částečně
  • Pořídili jsme nové policové skříně do tříd I. stupně pro uložení výtvarných potřeb žáků
  • Opravila se podlaha ve sprchách pod sportovní halou
  • Zakoupili jsme novou keramickou pec
  • Opravili jsme doskočiště pro skok daleký na školním hřišti
  • Opravil se vstup do staré budovy v prostorách dílny školníka
  • Opravily se podmáčené zdi v šatnách staré budovy včetně nového okapového chodníku
  • Podali jsme dva projekty z výzvy IROP (Škola otevřená všem a Revitalizace odborných učeben na 1. ZŠ Holešov)

II. Hlavní úkoly školního roku 2017 – 2018

1. Vzdělání a výchova:

  1.  Výuka podle školního vzdělávacího programu v souladu s tematickými měsíčními plány
  2. Sebehodnocení žáků využívat v průběhu roku, zvláště před klasifikačním obdobím

  3. Zaměřit se na jazykovou výuku žáků (ČJ a CJ) a matematiku

  4. Zvyšovat právní povědomí žáků a jejich zodpovědnost za vlastní výsledky a chování

2. Pedagogičtí a nepedagogičtí pracovníci:

  1. V DVPP se zaměřit na vzdělávání v otázkách inkluze a práce s nadanými žáky, komunikační dovednosti pedagogů
  2. Zavést elektronickou ŽK i pro 4. a 5. ročníky I. stupně
  3. Vést žáky k šetření školního majetku
  4. Pokračovat ve vzájemných hospitacích pedagogů

3. Veřejnost a rodiče žáků:

  1. Pokračovat v průběžné informovanosti prostřednictvím webových stránek a tisku
  2. Častěji informovat rodiče o úspěších žáků
  3. Spolupracovat s rodiči při neúspěchu žáků
  4. Získávat zpětnou vazbu od rodičů prostřednictvím EŽK

 4. Spolupráce:

  1. Pokračovat ve spolupráci se zřizovatelem (finance na nutné investice a opravy)
  2. Pokračovat ve spolupráci se SRPŠ
  3. Pokračovat ve spolupráci se školskou radou
  4. Pokračovat ve spolupráci s MŠ, SVČ TYMY, ZŠ a SŠ

Plánované akce pro I. stupeň 2017-18                                                      Plánované akce pro II. stupeň 2017-18

HOME