Za inspirací do Evropy: vzdělávání našich pedagogů v rámci programu Erasmus+

Letní prázdniny jsou pro žáky časem odpočinku, pro naše učitele ale také příležitostí k získávání nové inspirace. V rámci projektu Erasmus+ se letos pedagogové 1. Základní školy Holešov vydali celkem na tři vzdělávací kurzy do italské Florencie a slovinské Lublaně.

Hlavním tématem všech kurzů byla umělá inteligence a její využití ve vzdělávání. Ve Florencii se naše dvě paní učitelky věnovaly například možnostem využití AI při výuce cizích jazyků. Prakticky si vyzkoušely nástroje pro tvorbu výukových materiálů, pracovních listů, poslechových cvičení, konverzačních dialogů, prezentací, her či kvízů.

Další florentský kurz, kterého se účastnila jedna paní učitelka, se zaměřil na neméně důležitou stránku umělé inteligence – její etiku. Účastníci se zabývali otázkami diverzity a inkluze, ale také ochranou soukromí, autorskými právy, plagiátorstvím a riziky spojenými s používáním AI. Důraz byl kladen na to, aby se umělá inteligence stala užitečným pomocníkem, nikoli náhradou kritického myšlení.

V Lublani se náš pedagog zaměřil na možnosti generativní AI při individualizaci vzdělávání. Kromě praktického využití jednotlivých nástrojů se seznámil také s možnostmi lokální AI nebo aplikací NotebookLM.

Stejně cenné jako samotné vzdělávání však bylo pro naše kolegy setkávání s učiteli z dalších evropských zemí. Společné diskuse umožnily porovnávat zkušenosti, sdílet příklady dobré praxe a získávat nové pohledy na práci učitele. Navíc se podařilo navázat kontakty se školami ve Španělsku či v Německu, které by mohly v budoucnu vést ke spolupráci a výměnným pobytům našich žáků.

Zahraniční kurzy tak pro naše učitele znamenaly mnohem víc než jen několik dní strávených v evropských městech. Kolegové si přivezli nové znalosti, konkrétní nápady do výuky, inspiraci i kontakty. A především chuť něco z toho všeho přenést už od nového školního roku do našich tříd.

Jana Sabová, koordinátorka programu